מה עושים אם באמצע תפילת שמונה עשרה רואים שחסרים דפים בסידור ולא יודעים את המילים בעל פה?
מביאים סידור אחר, ללא דיבור וללא הליכה מיותרת אלא מה שנצרך, וממשיכים את התפילה.
מקור:
- שו"ע אדה"ז סימן צו סעיף ב.
הרב משה קורנווייץ
לכל השו"ת
מביאים סידור אחר, ללא דיבור וללא הליכה מיותרת אלא מה שנצרך, וממשיכים את התפילה.
מקור:
הרב משה קורנווייץ
פעולות שאלה ותשובה
כשהם מגיעים לגיל שמסוגלים לכך מסוגלים לכך – מחנכים אותם להתפלל את תפילת העמידה, ובהדרגה מוסיפים חלקים נוספים עד שיתרגלו לכל התפילה לקראת גיל מצוות, יש לשים לב לחנכם לכך באווירה נעימה ושמחה.
לעמוד השאלה
הרב משה קורנווייץ
ילד שיודע להתפלל ויושב בנחת – ראוי שיבוא עם אביו לבית הכנסת, כדי ללמוד ולהתחנך. וגם ילד קטן שעדיין לא מתפלל אך יודע לענות "אמן" – טוב שיבוא מדי פעם, כי בכך מתחנך ו"זוכה לחלק לעולם הבא". אך תינוק שמבלבל בתפילה, בוכה או רץ – אין להביאו כלל, כדי שלא יפריע לציבור ולאביו.
לעמוד השאלה
הרב משה קורנווייץ
יש לחנך ילדות להדליק נר אחד בשבת ויום טוב, בברכה, כבר מגיל חינוך ואף קודם – כשהן מתחילות לדבר (אפילו בגיל שנה), וגם אם ספק אם הגיעו לגיל חינוך – טוב שתתחלנה מוקדם, כדי שיאיר מזלן. כ"ק אד"ש מה"מ עודד להנהיג זאת בכל בית בישראל, גם אם לא נהגו כך בעבר – להוסיף אור וקדושה בעולם.
לעמוד השאלה
הרב משה קורנווייץ
ילדה קטנה כדאי שתדליק לפני שהאֵם מדליקה בכדי שהאם תוכל לסייע לילדה וגם בכדי להסיר חשש ברכה לבטלה.
לעמוד השאלה
הרב משה קורנווייץ